Siswa MIN 1 Tebo Gemar Literasi Membaca di Pustaka Madrasah

Pada Senin, 13 Oktober 2025, para siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Tebo menunjukkan antusiasme tinggi saat mengunjungi perpustakaan madrasah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa, baik putra maupun putri, yang secara bersama-sama memasuki perpustakaan pada pukul 10.40 WIB. Kunjungan ini merupakan bagian dari upaya sekolah untuk menumbuhkan budaya literasi di kalangan siswa.



Penjaga perpustakaan, Ibu Fadliah Jumroh, S.Pd, menyambut kedatangan para siswa dengan ramah. Ia juga meminta setiap siswa untuk mengisi daftar kunjungan sebagai bentuk laporan yang akan direkap pada akhir bulan. Kebiasaan mengisi daftar hadir ini menjadi salah satu cara madrasah untuk memantau tingkat kunjungan dan partisipasi siswa dalam kegiatan literasi.



Sesampainya di perpustakaan, para siswa langsung mengambil buku-buku yang tersedia dan duduk di kursi yang telah disiapkan. Siswa laki-laki tampak memilih buku cerita dan buku Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), sementara siswa perempuan lebih banyak membaca atlas dan buku Bahasa Indonesia yang berkaitan dengan materi pelajaran yang akan mereka pelajari bersama wali kelas. Suasana di perpustakaan terlihat sangat baik dengan para siswa yang tampak bersemangat dan antusias membaca.

Kepala MIN 1 Tebo, Bapak H. Ruslani, S.Pd., M.M, mengimbau agar seluruh siswa memanfaatkan koleksi buku di perpustakaan sebagai referensi dan sumber belajar tambahan. Menurut kepala MIN 1 Tebo, siswa tidak hanya memperoleh ilmu dari guru di kelas, tetapi juga dapat memperkaya pengetahuan melalui kebiasaan membaca secara mandiri di perpustakaan madrasah.



Selain itu, seluruh dewan guru, baik wali kelas maupun guru mata pelajaran, secara rutin mengajak siswa untuk melakukan pembelajaran di perpustakaan. Hal ini bertujuan agar siswa lebih mudah mencari sumber belajar yang relevan dan menjadikan proses pembelajaran lebih menyenangkan. Dengan adanya dukungan dari guru dan fasilitas perpustakaan yang memadai, MIN 1 Tebo berharap budaya literasi membaca dapat terus berkembang di lingkungan madrasah.